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Category Archives: Les matières
Un nuevo alumno
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Pourquoi choisir l’italien LV2 en 5ème ?
Pour sa future entrée en 5ème, votre enfant va devoir choisir une seconde Langue Vivante. Vous et votre enfant hésitez entre l’italien, l’allemand et l’espagnol ? Découvrez en chansons et sous forme de jeux les raisons qui pourraient motiver votre choix en cliquant sur le lien ci-dessous :
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Devinettes Dieux
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Projet Epistulae 2022-2023
Salvete !
Les latinistes de 5ème A et C ont participé cette année au projet Epistulae. Celui-ci permet de
mettre en relation des collégiens qui apprennent le latin, dans différents établissements, en France
ou dans le monde, pour correspondre….en latin.
Les correspondants du collège Font de Fillol se trouvent à Lillebonne en Seine-Maritime, près de
Rouen.
Les élèves ont rédigé des cartes en janvier pour la nouvelle année et en juin pour souhaiter de
bonnes vacances à leurs homologues. Ils ont pu se présenter physiquement, dire ce qu’ils aimaient
faire ou manger, le tout en latin.
Cette activité leur a beaucoup plu car elle leur a présenté le latin comme une langue vivante
et ils espèrent pouvoir poursuivre ce projet l’an prochain. Ils ont aussi apprécié de recevoir des
cartes confectionnées par leurs correspondants.
Valete et ad annum discipuli !
Mme Journet
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Représentation de Violoncelle
La classe de 5F a eu le plaisir d’avoir une démonstration au violoncelle par Tom Triaire-Roubaud. Il a interprété des morceaux, expliqué le fonctionnement du violoncelle et certaines techniques de jeu que vous allez découvrir dans cette vidéo. Merci à Tom pour sa prestation de qualité et ses improvisations qui ont été très appréciées de ses camarades. Bravo !
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Concours La Flamme de l’égalité 2022-2023
Thème : « Travailler en esclavage »
Ce projet a été mené par les élèves de la classe de 4ème C.
Magazine créé avec Madmagz.
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Sortie théâtre
Mardi 28 mars, les 6e Scène et Création ont eu la chance de se rendre au théâtre Liberté afin d’assister à la représentation de la pièce de Philippe Dorin, Bijou, bijou, te réveille pas surtout.
Ce spectacle commençait par la fin : tandis que, sous les applaudissements du public , les comédiens saluent, l’un d’entre eux, euphorique et épuisé, tombe dans un profond sommeil. Nous suivons alors ce jeune comédien dans la forêt inextricable de ses rêves où des personnages inspirés de figures du conte et du théâtre, tels qu’un chien, un roi et des princesses, viennent le visiter.
Cette pièce de théâtre, drôle et onirique, pleine de fantaisie et de jeux de mots, a beaucoup séduit les élèves, les a questionnés et a aiguisé leur regard critique.
D’autres photos sur le blog de la classe. https://sites.google.com/view/blog-6e-sceneetcreation/ann%C3%A9e-2022-2023 
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LE PRINTEMPS DES POÈTES DIRE L’AMOUR ! OUI ! MAIS COMMENT ?
Inutile d’attendre le 14 février pour déclarer sa flamme !
Les élèves de 4°D et E se sont essayés avec brio à cet exercice de style. Parler poétiquement d’amour n’est pas un art facile, néanmoins le résultat est émouvant dans ces anthologies où toutes les facettes de ce sentiment sont abordées : hommage à un père, à une sœur, à un être aimé, malade, disparu, éloigné mais aussi l’amour passion, idéalisé, romantique, toxique, mélancolique…
Deux livres pour tous, pour toutes les humeurs et qui sait ? Qui vous donnera peut-être envie, à votre tour, de clamer votre amour ! Il n’est jamais trop tard.
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Les 6eB Scène et Création en plein rêve éveillé !
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5 minutes d’amour !
En cette période hivernale, venez réchauffer votre cœur auprès de poèmes et chansons d’amour choisis avec soin par les élèves de 4°E.
Une sélection variée vous attend mêlant arts et poésie, douceur et tendresse mais aussi larmes et tristesse…
https://padlet.com/lynethiry1/dxjlbaza2gt8ayn7